Descripción
Uma sequência didática para abordar conceitos relacionados às Leis de Newton, fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) de David Ausubel, que objetiva uma aprendizagem que vai além da mera memorização, mas que se baseia na realidade do educando e busca suporte em seus conhecimentos prévios.
Authors
Author taís renata schaeffer da silva, carlos ariel samudio pérez
Categories 16-18 años, 14-16 años, Portugués, Unidad didáctica, Física, 12-14 años add
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Publication date 29 / 03 / 2022
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Sequência didática para o estudo das leis de Newton
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