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Descripción
Cette activité propose aux élèves de découvrir les grands principes de la classification du vivant grâce à une activité « décontextualisée » permettant de se concentrer sur la méthodologie employée. Par la suite, le lien avec une activité contextualisée peut être fait, par exemple concernant la classification des animaux.
Méthodologie
Ressources
Pour chaque groupe d’élèves :
- Une enveloppe a préparée au préalable par l’enseignant, contenant un jeu de formes géométriques présentant des motifs et des couleurs variés (planche 1 sauf «ronds à rayures grises et espacées» et «carrés à rayures rouges»).
- De façon optionnelle: une enveloppe b «mystère» fermée contenant un élément à découvrir en cours d’activité: soit un lot de trois «ronds à rayures grises et espacées», soit un lot de «carrés à rayures rouges» (éléments restants de laplanche 1).
- Des feuilles de papier au format a3.
- Un feutre noir.
- Aperçu de laplanche 1:.
Videos
Pièces jointes
Auteurs
Auteur Gabrielle Zimmermann
Catégories 6-8 años, La main à la pâte, 8-10 años, Experimento/Práctica, Secuencia didáctica, 10-12 años, Francés, Biología, Experiencia educativa add
Mots clés add
Date de publication 31 / 07 / 2020
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