La experiencia nació del análisis de los resultados de la ECE 2015, que revelaron el déficit de los estudiantes en cuanto a la comprensión de textos escritos. Como resultad ...
La experiencia se desarrolló en cuatro momentos claves:
1. Capacitación en marcha. Para iniciar el proyecto, a partir de la problemática observada en competencias digitales, los do ...
En la elaboración del proyecto participaron las docentes responsables de manera activa y colaborativa. Por medio de una encuesta y observación, se recogió información que m ...
El proyecto se desarrolló en cuatro momentos clave:
a. En la etapa inicial, los docentes responsables trabajaron de forma colegiada el proyecto, con el objetivo de fortalecer el hábito le ...
Los estudiantes provienen de una comunidad de zona rural, quechuahablante en su totalidad. Se dedican a las actividades agrícolas y ganaderas en sus casas desde muy temprana edad. En este conte ...
La experiencia se aplicó con estudiantes de 5º grado en las secciones B, C, D, E y F. El proceso de implementación del proyecto pasó por cuatro etapas:
Evaluaciones censales ...
En los últimos años, se implementó el Aula de Innovación Pedagógica con un equipo de docentes capacitados por el Programa INTEL en el uso de herramientas tecnol&oacu ...
La experiencia se inició con el diagnóstico situacional de la comprensión lectora de los estudiantes del 5.º grado de secundaria, que contempló los tres niveles litera ...
La experiencia surgió del análisis y la socialización de la problemática educativa en la institución educativa “Simón Bolívar”. Se establec ...
Se consigue elevar los niveles de comprensión lectora mediante la planificación y el desarrollo de sesiones de aprendizaje aplicando diversas estrategias y técnicas que integran e ...