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Descripción

La production des textes et des titres

  • Compréhension écrite : prendre contact avec de nouveaux groupes consonnantiques afin d´élargir les habilités en lecture (dans ce cas, le groupe nasal mp).
  • Compréhension orale: Favoriser la conversation, la communication et le débat autour de fleurs et des plantes par des questions orales et un jeu de devinettes.
  • Parler sur les différentes phases de la nature.
  • Développer des compétences orales à partir de l´écoute d'une histoire.

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