Les enfants de petite section sont conduits à fabriquer des objets qui roulent, à partir du matériel qu'ils proposent d'utiliser, et à partir d'objets présentés par le maître.
L'observation, la manipulation libre de quelques objets du quotidien (balles, boules, roues, culbutos, bascules, balances, mobiles, engrenages) et la résolution d'un problème posé après l'étude de leu ...
Dans le cadre de l'accompagnement de classes réalisé par des élèves de l'école polytechnique, quelques séances ont été menées en maternelle sur le thème des engrenages.
A partir du questionnement sur la provenance du lait du goûter, il s'en est suivi une enquête sur la vache qui a abouti à la rédaction, l'illustration et l'impression, avec l'aide d'un graphiste, d'un ...
« Les poupées de la classe sont nues. Comment les habiller ? » Cette situation – simple mais immédiate et concrète pour les élèves de Grande Sectio ...
Pourquoi le métal semble-t-il plus froid que le bois ? Les sensations de chaud et de froid font parties intégrantes de notre vie quotidienne mais bien souvent leur explication physique e ...
Une panne se déclare dans l’installation électrique d’une pièce d’un appartement. Une équipe est chargée de trouver l’élément défectueux et de rétablir le fonctionnement électrique de l’installation.
Lembrar os princípios do pensamento computacional.
Aprender o que é a programação por blocos.
Usar a programação por blocos para desenvolver criatividade ...
Expressar ideias de forma criativa programando com blocos.
Aprender a programar atividades interativas.
Conhecer todas as ferramentas necessárias para criar animações com Scra ...
Resolver problemas cotidianos aplicando o pensamento computacional.
Aprender a decompor uma função em outras menores.
Encontrar padrões nos problemas para buscar soluç& ...