Este proyecto surgió con el objetivo de crear un centro que se mueva a través de la pedagogía dialogal o concientizadora, el empoderamiento basado en estas cuatro cuestiones;
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Este proyecto cuenta el proceso de construcción del "Centro Educativo Comunitario San Benito", se refiere al lento proceso de crecimiento organizacional, surgido por las necesidades y ...
Presenta las siguientes experiencias: Centros Educativos Comunitarios, Venezuela; Educación Rural, Perú; y la Red de Centros Solanda, Ecuador.
Un proyecto de Fe y Alegría en São Paulo, Brasil,que desde 1980,desarrollan un intenso proceso de movilización social y de organización de los movimientos populares en la ...
"Los estudiantes sordos que asisten a las aulas de educación regular tienen la oportunidad de socializar no solo con niños de su misma condición sino también con ni&n ...
Un proyecto llevado a cabo en el centro Madre Siffredi (Colombia), para conseguir un centro más inclusivo, teniendo este objetivo en cuenta también a la hora de la gestión, sabien ...
En el Centro Angélica Massé. Santo Domingo (República Dominicana) se contextualiza esta experiencia de cambio en el pensamiento de género de docentes y estudiantes para lle ...
"Respeta los ritmos de aprendizaje enseñanza en forma alegre y lúdica"
Una actividad educativa que centrada en el juego, el trabajo en equipo y la centralidad de los niño ...
En la Institución Educativa Fe y Alegría Nº 51. Cerro Colorado (Perú) se contextualiza esta experiencia de acercamiento de los docentes a los alumnos pasando de una actitud v ...
En el Centro experimental La Asunción. Lechecuagos (Nicaragua) se contextualiza esta experiencia de cambio en la tarea docente a un sistema de enseñanza que tenga más en cuenta la ...