Para que servem os números?

Descripción

Você já percebeu que os números estão em toda parte? E que os usamos o tempo todo? Sabe por quê? Porque uma de suas funções é a de quantificar. Neste roteiro você vai aprender a usar os números para indicar medidas de massa de alguns bichos, mas antes vai conhecer alguns instrumentos de medida. Depois irá recordar a sequência de números de 0 a 99 e fazer alguns cálculos.

Duração

Três etapas de 30 minutos.

Atividades

Olá Estudante,

Vamos conhecer o recurso ProFuturo Números para medir e operar?

Para isso, siga as 3 (três) etapas abaixo, não precisa fazer todas elas de uma só vez, mas passe por todas elas!

ETAPA 1: CONHECENDO INSTRUMENTOS DE MEDIDA (30 min)

Existem diferentes instrumentos de medida porque eles são feitos para diferentes usos. Veja alguns deles acessando o recurso ProFuturo Números para medir e operar e passe pelas duas primeiras fases. Depois responda:

1) Que instrumento de medida você usa para medir sua altura? Quanto você mede?

2) A régua seria um bom instrumento para medir o comprimento de sua casa?

3) E o comprimento de seu pé?

4) Quais instrumentos de medida você conhece que são usados para medir o tempo?

5) E para medir líquidos, o que usamos?6) Como você descobre quanto está pesando? Qual a sua massa?

ETAPA 2: APRENDENDO E EXERCITANDO (30 min)

E se você fosse tão grande quanto um elefante? Qual seria sua massa? Quem será que é mais pesado, o leão ou a girafa?

Para descobrir isso acesse o recurso ProFuturo Números para medir e operar e vá para a fase "A massa de animais". Teste seu conhecimento sobre essas medidas.

1) Um leão adulto pesa, mais ou menos, 150 quilos?

2) E quantos quilos você acha que pesa a onça pintada? E o mico-leão-dourado?”

Depois que conheceu a medida da massa de vários animais, vá olhar mais de perto os números de 0 a 99. Observe como eles podem ser organizados em um quadro numérico, acessando a próxima fase * Números de um e dois algarismosDepois de passar por essa fase responda:

1) Quais desses números estão na mesma fila em que estão o 35 e o 75? 32 45 57 53 65

2) Qual número deve vir depois do 99?

ETAPA 3: CÁLCULOS E PROBLEMAS (30 min)

Agora que já está bem acostumado com os números, que tal aprender a fazer cálculos e resolver problemas?Acesse novamente o recurso ProFuturo Números para medir e operar e vá para as fases Muitas adições e Mais operações

As atividades deste recurso envolvem adições de três parcelas. Observe que a maneira como as parcelas são agrupadas não altera o resultado da soma. Sabe em que isso nos ajuda? Podemos escolher quais números somar primeiro para facilitar nossos cálculos. Onde aplicamos os cálculos?

Principalmente para resolver problemas. Então, resolva alguns aplicando o que aprendeu. Termine esse roteiro passando para as fases de Avaliação: e Resumo:

Ponto de Chegada

Ao passar por todas as etapas desse roteiro verifique se você já sabe: escolher o instrumento de medida que é o melhor para fazer determinada medida; dizer qual animal é mais pesado ao conhecer a medida de suas massas; ler e escrever números de dois algarismos; calcular uma adição começando de qualquer número;* escrever a operação que resolve um problema.

Navegue nos demais Roteiros de Estudo do Profuturo:

ProFuturo é o principal programa de educação global da Fundação Telefônica Vivo, criado em parceria com a Fundação “la Caixa”, com a missão de reduzir a desigualdade educacional no mundo por meio do ensino digital de qualidade. Este roteiro foi produzido pelo CIEDS e SME GOIÂNIA, parceiro executor do programa no Brasil.