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Descripción
Les enfants sont incités à jouer avec leur ombre, puis représenter la situation. Ils explorent les variations d'une ombre d'un objet, d'un personnage placé sous une lampe et repèrent les modifications subies par l'ombre d'un bâton exposé au soleil. Le repérage des positions relatives d'une source de lumière, d'un objet et son ombre portée sont très difficiles à décrire, et ce repérage et sa formulation seront travaillés tout au long de la séquence.
Objetivos
Être capable de :
- Commencer à représenter l'environnement proche .
- Décrire oralement et localiser les différents éléments d'un espace organisé.
- Il s'agit ici d'amener chaque enfant à verbaliser que s'il est placé de telle façon qu'il ait son ombre à sa droite, le soleil sera vers sa gauche, et que son ombre est devant lui s'il tourne le dos au soleil.
Metodologia
Anexos
Autores
Autor Elisabeth Plé
Categorias 6-8 años, La main à la pâte, 8-10 años, Experimento/Práctica, Física, Secuencia didáctica, Francés, Experiencia educativa add
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Data de publicação 31 / 07 / 2020
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Mon ombre au soleil, et autres ombres !
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