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Descripción
Experiencia educativa seguida por un equipo de maestras junto con una asesora que desean mejorar una actividad de juegos y matemáticas existente en su escuela.
A través de su lectura podremos conocer desde las dificultades iniciales que originan la necesidad de revisión de la actividad, pasando por las reflexiones: ¿Por qué diseñar este tipo de actividad?, ¿qué objetivos se pretenden?, ¿qué contenidos se priorizan?, ¿qué decisiones son necesarias para diseñar el taller?, etc. Se presentan también un par de juegos concretos con sus correspondientes análisis. Así como algunas consideraciones finales relacionadas con las dificultades iniciales.
Objetivos
- Favorecer el desarrollo de contenidos matemáticos en general y del pensamiento lógico en particular.
- Introducir, reforzar o consolidar algún contenido concreto del currículum.
- Diversificar las propuestas didácticas.
- Favorecer el desarrollo de la autoestima de los niños y niñas
- Relacionar la matemática con una situación generadora diversión
- Conectar algún contenido matemático con una situación próxima a la realidad extraescolar
Autores
Autor mequè edo i basté
Centro Educativo CEIP Bellaterra. Barcelona (España)
Categorias 6-8 años, 8-10 años, Castellano, Matemáticas, Juego, 10-12 años, Experiencia educativa add
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Data de publicação 20 / 12 / 2018
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Me gustaria enviar mis sesiones de clase en vivo como propuesta , trabajo con 38 estudiantes del 2°.
Se ve real cuando los niños participan con los métodos que ustedes proponen son interesantes y serian más si los niños participan.
Buenos días,
Puedes subir tus experiencias en este enlace para compartir tu propuesta didáctica. Únicamente debes seguir los pasos que te vamos mandando.
Un saludo,
Equipo de Curalia
Juegos y matemáticas. Una experiencia en el ciclo inicial de primaria
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