Le projet « Les découvertes en pays d’Islam » propose aux élèves de cycle 3 et de collège (6° et 5°) d’étudier une découverte ou invention scientifique de l’âge d’or de la science arabe (VIIe – XVe si ...
D'Archimède à Einstein, l'Europe est le berceau des grandes découvertes scientifiques. L'Europe des découvertes propose aux élèves de 8 à 14 ans de participer à la création d'une bibliothèque des gran ...
[activités de classe] En leur proposant d’observer des peintures rupestres, l’enseignant questionne les élèves sur la manière dont ces œuvres ont é ...
La maison est le premier espace qui est exploré par les enfants. C’est un lieu familier qu’ils représentent très tôt et dont ils aiment parler. Amener les enfants à porter un autre regard sur leur mai ...
L'Océan, ma planète... et moi ! est un projet d'éducation au développement durable sur le thème de l'océan.Ce projet pluridisciplinaire (sciences, ...
Diferença entre mares e oceanos.
Identificar propriedades da água salgada em comparação à doce.
Conhecer os principais usos da água e alguma forma de depu ...
Identificar a evolução em tempos geológicos.
Conhecer e diferenciar os argumentos das diferentes teorias da evolução.
Conhecer a origem da espécie humana ...
Explicar o modelo da tectônica de placas.
Analisar os padrões de distribuição da atividade geológica (vulcões e abalos sísmicos).
Definir e descreve ...
Classificar e entender os trabalhos que constituem os diferentes setores produtivos.
Identificar as características dos diferentes setores produtivos.
Entender o funcionamento da produ&cced ...
Definir o que é história e para que serve.
Compreender a cronologia histórica como uma convenção cultural.
Aproximar-se do método de pesquisa da Hist&oacu ...