O objeto ao lado apresenta uma possibilidade de comparação entre dois conjuntos de peças, em formações diferentes. Marque os conjuntos de peças que, isoladamente, podem ser usados para formar a constr ...
Criado por Caleb Gattegno, do Institute of Education London University, o geoplano é originalmente contituído de um pedaço de madeira, com aproximadamente 20cm de largura e 20cm de altura, com pregos ...
As crianças costumam perguntar: "É de mais ou de menos?" Não dê essa pista para que elas possam procurar os caminhos e mostrar os procedimentos. Oriente os alunos para que resolvam do jeito deles, faz ...
Jogo em que o objetivo é capturar bandeiras colocadas pelo software aleatoriamente. Ao recolher as bandeiras espalhadas por um campo trabalha-se com os eixos cartesianos e deslocamentos sobre o plano. ...
É um jogo que ajuda o aluno a relacionar as frações numéricas com suas respectivas representações em figuras. Nele forma-se duplas para que os alunos possam trocar conhecimentos e marcar a alternativa ...
Este áudio faz parte da série "O que é" e discute o significado da expressão número primo no contexto da Matemática. É recomendado para introduzir ou relembrar fatoração de números inteiros e números ...
Este áudio é recomendado para apresentar as principais classificações dos quadriláteros e discutir algumas propriedades desses polígonos.
Este áudio é recomendado para introduzir ou relembrar o conceito de baricentro de um triângulo ou introduzir o conceito de centro de massa de objetos em geral. D8–- Espaço e Forma -Resolver problema u ...
Um programa de rádio lança uma pegadinha sobre o número de galinhas e porcos em um celeiro dando apenas informações sobre o total de patas e rabos. Então, um jovem ouvinte entra em contato com o progr ...