Au Cycle 2, la visite à la ferme est une activité particulièrement riche qui offre aux élèves la possibilité d'acquérir de nombreuses connaissances sur la vie des animaux et leurs liens avec les homme ...
La forme du Soleil, l’ombre portée (taille, forme, déplacement), le soleil est une étoile, le soleil a des effets sur nous. Se repérer dans l’espace (lien entre le Soleil, nous-mêmes et notre ombre)
[Module] CLIS / Ulis et cycle 2 - Ce module a pour vocation de fournir aux élèves une première entrée dans le thème de la biodiversité. Ce sera l’occasion de découvrir ce concept, d’explorer l’étendu ...
Ce module concerne essentiellement la reproduction non sexuée des plantes, appelée aussi plus justement multiplication végétative.Il propose en particulier aux enfants d’étudier la façon dont une nouv ...
Connaître nos cinq organes sensoriels : les yeux, les oreilles, le nez, la langue, et la peau et explorer leurs différentes fonctions : la vue, l’ouïe, l’odorat, le goût et le toucher.
Cycle 2, cycle 3, CLIS / ULIS - 8 séances et 10 idées de prolongements destinés à exploiter au mieux l'élevage de fourmis de la classe, ou pour compléter l'observation de la fourmilière de la cour de ...
Les écrans, le cerveau et... l'enfant est un projet thématique pour l'école primaire (adaptable au collège), permettant aux enseignants, enfants et parents d'explorer les raisons pour lesquelles les j ...
Ce dossier propose de réaliser de petites expériences autour de l'eau.
Les enfants découvrent que l'eau transparente n'est pas forcément de l'eau bonne à boire. Elle peut contenir des substances non visibles, peut-être dangereuses.
Les élèves se demandent par où passe l'eau d'arrosage des plantes.