¿Qué trabajo realiza el corazón?, ¿Cómo se transporta la sangre a través de nuestro cuerpo?
Ayude a los niños con esta actividad a sentir su propio lati ...
Todos los seres vivos tienen oídos muy particulares. Se puede observar que los perros señalan con sus orejas, los gatos las giran y los conejos las paran. Los animales lo hacen para pode ...
¿Qué podemos percibir con nuestra piel? La persona que dirija la actividad debe pedir a los niños que cierren los ojos. Sin decir nada, dará a los niños una piedra t ...
Aquí encontramos dos explicaciones para el profesorado que tratan las siguientes cuestiones:
El primer experimento aborda la posibilidad de almacenar el calor mediante el agua.
El segundo exp ...
¿Es siempre visible la contaminación del agua?, a continuación, un experimento para que los alumnos reflexionen; sobre las causas de la contaminación del agua y si esta se ...
¿Cómo se pueden clasificar por tipo los residuos plásticos? Para dar respuesta a esta cuestión los alumnos deberían aplicar la experiencia, dividir los plást ...
“¿Sabías que nuestra agua potable proviene del suelo?” Mia mira a su hermano Ben con curiosidad y dice: “ ¿Cómo pasa eso? ¡El agua del grifo est&aac ...
Los alumnos al finalizar esta actividad han adquirido una serie de competencias en relación al mismo, entre estas se encuentran las siguientes:
Entender a partir de sus propias experiencias pr ...
Este documento señala las instrucciones para el profesorado de un experimento relacionado con las energias renovables compuesto por cuatro apartados:
Experimento: Utilización de la ener ...
Con este ejercicio podrás construir un sistema que puedas utilizar para calentar el agua con la ayuda de espejos y la luz solar.
Siemens proporciona una amplia ficha del experimento que incluye ...