Nesta experiência, o(a) aluno(a) observará e identificará seres bióticos e abióticos no ambiente em que vive.
Nesta experiência, o(a) aluno (a) vai identificar a qualidade do ar do lugar onde mora.
Nesta experiência, o(a) vai compreender a metamorfose de alguns animais, brincando com um jogo.
Nesta experiência, o (a) aluno(a) compreenderá que o ambiente em que vive deve ser cuidado para que todos possam viver adequadamente e com saúde.
Você sabia que a água é algo indispensável para a vida dos seres vivos? Necessitamos do recurso hídrico em diversas situações do nosso cotidiano, mas pa ...
Esse roteiro de estudo pretende colaborar para o aprendizado e esclarecimento dos estudantes diante do momento de pandemia provocado pelo COVID19. Quais cuidados são necessários? O que fazer para ajud ...
Por que temos que ficar em casa? Por que não podemos ir à escola se não estamos em férias? Por que não podemos visitar a vovó e o vovô? Você já deve ter escutado sobre o novo vírus que chegou ao Brasi ...
Ce projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A ...
Les élèves sont amenés à rendre sonore leur jardin d’école.
Le monde construit par l'Homme est vaste mais sous différents vocables « appareils », « objets technique usuels », « maquettes » il s'agit progressiv ...