Com este vídeo, pode-se mostrar aos estudantes as relações existentes entre os processos de construção da Arte e da Matemática por meio de uma viagem através dos tempos.
Por que a maioria das pessoas gosta de música? O que faz da música algo tão atrativo? Esses questionamentos podem instigar os estudantes a perceberem a essência da arte musical e, consequentemente, da ...
Neste trecho, Max fala de Pitágoras, lembrando que este foi matemático e líder religioso em Atenas, há cerca de 500 a.C. e que sua principal crença era a de que o universo é feito de números e que sua ...
Videoaula 30 do curso de Matemática do Ensino Médio do Novo Telecurso relacionada ao tema funções e gráficos. Aborda conceito de relação e interdependência.
Videoaula 29 do curso de Matemática do Ensino Médio do Novo Telecurso relacionada ao tema Estatística / Funções / Gráficos.
Videoaula 28 do curso de Matemática do Ensino Médio do Novo Telecurso relacionada ao tema funções e gráficos.
Material produzido em uma parceria entre a Pró-reitoria de Graduação da USP e o Cursinho Pré-vestibular da Poli com o objetivo de apoiar os estudantes do ensino médio de escola pública do estado de Sã ...
Após inscrição no site, o educador terá acesso a um número significativos de vídeo-aulas nas áreas de exatas, humanas e biológicas. São aulas interessantes que podem contribuir para formação pessoal e ...
Depois de definir os temas de interesse dos estudantes, elabore um roteiro para as gravações. O link traz algumas sugestões.
En este vídeo el profesor Adrián Cerrajería explica las diferencias entre el error absoluto y el error relativo mediante algunos ejemplos prácticos.