La comparaison - mot clé de ce dossier - porte sur les effets du poids des objets, en tant que caractéristique de ces objets : effets perceptibles, évaluables à vue mais av ...
La première partie de ce dossier permet tout d’abord à l’enfant, par des activités d’écoute active et de reproduction sonore des sons de son environnement, de prendre conscience du foisonnement et de ...
En étudiant le fonctionnement de la girouette installée dans la cour, les élèves apprennent à observer et construire un moulinet à vent.
Les élèves de P.S et M.S doivent fabriquer une voiture qui roule droit puis organisent une course de voitures.
Les élèves étudient, utilisent, fabriquent et comparent des sabliers. Ils abordent les notions de temps et de vitesse.
Les élèves recherchent les raisons pour lesquelles la vitesse d'écoulement diffère d'un sablier à un autre.
Chaque jour l'enseignant propose à 3 ou 4 enfants de jouer avec l'eau, en sollicitant les moins motivés. Les enfants expérimentent le matériel divers (bouteilles vides de formats divers, tubes, petits ...
Activités scientifiques en petite section de maternelle à partir d'un album : Les trois petits cochons.
Les quatre classes de l'école se sont impliquées dans ce projet pluridisciplinaire ayant pour thème : « le mouvement » : mouvement du corps, mouvement des objets, ...
Après avoir mené des expériences permettant de prendre conscience de l'existence, de la force et de la direction du vent, des enfants de maternelle vont essayer de fabriquer un jouet et tenter de trou ...