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Le principe de l’histoire imposée est de se voir imposer plusieurs mots qui devront permettre d’inventer une histoire.

Une activité qui sollicite l’imagination et de nom ...

Voici une série de fiches pour écrire des histoires à partir d’un support visuel.

Sur une première feuille, une image et des questions pour lancer l’activit&eacu ...

Comprendre le déroulement des faits dans la narration.

Identifier l'importance du contexte dans le fil de l'histoire.

Distinguer les caractéristiques des différents ty ...

Explorer l'écriture pour communiquer des expériences, des idées et des sentiments.

Comprendre l'importance de planifier l'écriture.

Connaître les proc ...

Connaître les caractéristiques du genre narratif court.

Identifier l'intrigue et la typologie des personnages.

Interpréter le sens de certains contes ayant une morale.

R&e ...

Savoir ce qu'est un nom et connaître les types de noms.

Savoir ce qu'est un adjectif et pourquoi on les utilise.

Savoir ce qu'est un déterminant et quelle est sa fonction ...

Définir ce qu'est l'Histoire et à quoi elle sert.

Comprendre la chronologie historique en tant que convention culturelle.

Comprendre les méthodes d'étude de ...

Compréhension écrite : prendre contact avec de nouveaux groupes consonnantiques afin d´élargir les habilités en lecture (dans ce cas, le groupe nasal mp).

Compr&ea ...

Compréhension écrite: développer des activités qui puissent promouvoir la compréhension orale et écrite.

Pouvoir reconnâitre, lire et écrire d ...

Compréhension écrite : identifier la position des lettres dans l´alphabet, afin de pouvoir faire une lecture simple des mots.

Savoir reconnâitre les déterminants (a ...