Descripción
Refletir sobre o papel da avaliação em um projeto educacional; Utilizar ferramentas digitais como suporte à avaliação; Indicar estratégias para avaliar competências complexas em um contexto de acesso à internet; Tornar o aluno ativo em um processo de avaliação continuada; Ter uma visão geral das políticas públicas de educação e novas tecnologias; Ter contato com programas estaduais para o uso de novas tecnologias na educação; Conhecer mais programas, recursos e sistemas disponíveis para o professor; Apontar centros de formação continuada em novas tecnologias.
Categorias Escola Digital, 16-18 años, 6-8 años, 14-16 años, Geografía, Ciencias Sociales, 8-10 años, Portugués, Ciencias Naturales, Física, Educación de adultos, Artes plásticas, imagen y diseño, Biología, Actividad interactiva add
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Data de publicação 02 / 09 / 2020
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Novas Tecnologias da Aprendizagem: Políticas Educacionais
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