Instrucciones para el profesorado de un experimento de electricidad con el que se pretende responder a los siguientes planteamientos:
¿Cómo se construye una célula Graetzel y c&o ...
Un ejercicio para desarrollar maneras de separar el creciente flujo de residuos y desechos para que los materiales reciclables puedan ser integrados de nuevo al ciclo económico.
Siemens proporci ...
En este documento se encuentran las instrucciones para el profesorado de un experimento eléctrico: La pregunta guía para realizar el experimento es: ¿Qué ocurre si la pila ...
La energía eléctrica generada a partir de parques eólicos o centrales solares puede ser almacenada en forma de hidrógeno, obtenido medi ante la electrólisis de agua, ...
Una actividad para comprender la dificultad para separar, por un lado los metales no ferrosos como aluminio, cobre, latón, estaño o zinc de metales ferrosos y, por el otro, de cristal, p ...
Cada uno de nosotros puede hacer una contribución a la protección del medio ambiente: no juntar todos los residuos en un gran contenedor sino separar los residuos, de manera que se pueda ...
No toda el agua que se ve limpia, es potable y por lo tanto segura para beber. La razón es que puede haber sustancias disueltas en el agua, que no son visibles para nosotros. Las sustancias dis ...
Por medio de este ejercicio conseguiremos de forma sencilla poder observar el almidón presente en la patata, componente que hace que sea un alimento tan completo.
Esta actividad ha sido ofrecida ...
Los conocimientos que los alumnos osbtendrán con la realización de esta actividad son, entre otros, los siguientes:
Describir la formación de hidrógeno y oxígeno e ...
Un experimento con el que se pretende conseguir que los alumnos adquieran unas competencias determinadas tales como:
Aprender a entender el paso de un estado de agregación líquido a uno ...