Descripción
O objetivo deste trabalho é reconhecer no que se constitui um
Laboratório de Educação Matemática e a importância do mesmo, tanto para Educação Básica quanto para o Ensino Superior. Será exposto aqui também, o quão significativo é a introdução do lúdico dentro das salas de aulas e a diferença que esta metodologia pode proporcionar quando bem inserida na disciplina de matemática da Educação Básica.
Catégories Escola Digital, 16-18 años, 14-16 años, Portugués, Matemáticas, 12-14 años, 10-12 años, Texto narrativo add
Mots clés add
Date de publication 02 / 09 / 2020
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LABORATÓRIOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Atividades do subprojeto do PIBID da licenciatura em Matemática UDESC
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