Expériences didactiques

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Construction de sabliers ou de clepsydres. Au cycle 3, le débat scientifique prend toute sa place et l'objectivité passe par la mesure chiffrée.

Le projet de la Grande Section vise la construction d'un sablier pour récupérer le temps qui passe (la durée). L'objet technique servira lors d'un jeu codifié à assurer à chaque équipe un temps de jeu ...