En maternelle, les élèves dessinent beaucoup, notamment lors de leurs moments libres. C'est dire si, en fin de semaine, le stock de productions est conséquent ! Placées dans un casier de rangement ind ...
La première partie de ce dossier permet tout d’abord à l’enfant, par des activités d’écoute active et de reproduction sonore des sons de son environnement, de prendre conscience du foisonnement et de ...
La maison est le premier espace qui est exploré par les enfants. C’est un lieu familier qu’ils représentent très tôt et dont ils aiment parler. Amener les enfants à porter un autre regard sur leur mai ...
Les quatre classes de l'école se sont impliquées dans ce projet pluridisciplinaire ayant pour thème : « le mouvement » : mouvement du corps, mouvement des objets, ...
Dans le cadre de l'accompagnement de classes réalisé par des élèves de l'école polytechnique, quelques séances ont été menées en maternelle sur le thème des engrenages.
Lors d'activités d'investigation scientifique proposées à des élèves de moyenne et grande sections, ceux-ci sont d'abord amenés à trier entre des graines et des objets qui n'en sont pas. Ils vérifient ...
Deux approches complémentaires, pour permettre aux enfants de mettre en relation des situations où se manifeste le déplacement de l'air sont proposées.L'une exploite des activités fondées sur les effe ...
De nombreux jeux chantés ou joués amènent l'enfant à identifier différentes parties du corps. Il ne suffit pourtant pas de nommer les membres, les articulations ...
Observer ne va pas de soi. C'est une activité intellectuelle qui nécessite un long apprentissage. Pourquoi et comment aider les jeunes enfants à observer ? Comment favoriser l'observation ? Comment e ...
La sensibilité au contact est une capacité partagée par la plupart des êtres vivants, même les plus rudimentaires et joue un rôle important dans les relations entre eux. Travailler sur le sens du touc ...