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2001 - 2010

¿Qué tipos de cosas encontramos en nuestro medio ambiente local? ¿Qué no debería estar ahí? No todo lo que se tira descuidadamente en el ambiente natural se ...

¿Cómo vemos los diseños y los colores cuando éstos se mueven rápidamente frente a nuestros ojos? Con esta actividad los niños pueden hacer sus propias peonzas ...

¿Podemos percibir y reconocer sonidos diferentes con nuestros oídos? Para la siguiente actividad un niño debe sujetar con cada mano un objeto que cuelga de un pedazo de cordel. Pi ...

¿Puede nuestra nariz distinguir varios olores? ¿Podemos identificar algo tan solo por su olor? Tras reunir una serie de algodones impregnados de diferentes olores debe animar a los ni&nt ...

El autor presenta las aventuras de un maravilloso duende llamado Huaralín y sus acciones en favor de niños y ancianos, premiando algunas veces, castigando otras.

It is an ebook from The International C ...

¿Qué comen los animales? ¿Qué es nocivo para ellos? Con este divertido experimento los alumnos pueden conocer el habitat y el medio en el que viven los animales. Es posibl ...

Los juguetes mecánicos, linternas, controladores portátiles de juegos, cepillos de dientes,... y muchos otros dispositivos que los niños suelen usar funcionan con pilas elé ...

Con este recurso, los alumnos podrán descubrir de forma interactiva cómo son los delfines, de qué modo viven, qué comen y cómo se comunican. La particularidad del in ...

Los niños traen muchas tareas al hogar y les cuesta organizarse. Úrsula Perona (Psicóloga infantil) proporciona algunos consejos para nuestros hijos puedan hacer los deberes solo ...

El documento hace referencia a la necesidad que existe de que todos trabajemos por contruir un mundo de paz. El mismo contiene fábulas y parábolas que luego de ser leidas, la persona pue ...