La institución tiene estudiantes, en su mayoría, procedentes de las zonas rurales del Bajo Piura.
La propuesta surgió como respuesta a las deficiencias presentadas por los estudian ...
Luego de revisar los datos de aprendizajes, se verificaron los bajos niveles de logro alcanzados por los estudiantes ante lo cual el equipo propuso diversas formas de fortalecer las habilidades lector ...
Los estudiantes provienen de una comunidad de zona rural, quechuahablante en su totalidad. Se dedican a las actividades agrícolas y ganaderas en sus casas desde muy temprana edad. En este conte ...
La experiencia se aplicó con estudiantes de 5º grado en las secciones B, C, D, E y F. El proceso de implementación del proyecto pasó por cuatro etapas:
Evaluaciones censales ...
En los últimos años, se implementó el Aula de Innovación Pedagógica con un equipo de docentes capacitados por el Programa INTEL en el uso de herramientas tecnol&oacu ...
La experiencia se inició con el diagnóstico situacional de la comprensión lectora de los estudiantes del 5.º grado de secundaria, que contempló los tres niveles litera ...
La experiencia inició con la conformación del equipo de docentes, la planificación de actividades y la distribución de tareas.
El primer paso fue la formación grupal ...
Se consigue elevar los niveles de comprensión lectora mediante la planificación y el desarrollo de sesiones de aprendizaje aplicando diversas estrategias y técnicas que integran e ...
Se desarrolló en cuatro momentos claves:
Interaprendizaje docente sobre el manejo de los recursos tecnológicos para aplicar el software Geogebra. Se realizó una reunión se ...
Para plantear la propuesta de gestión escolar, se realizaron tres reuniones entre la coordinadora y los integrantes del equipo de innovación.
Fue necesario analizar los factores que ...