Vivre des situations d'expérimentations permettant d'aborder les notions de contact et de circuit fermé. Comprendre la différence entre conducteur et isolant. Réinvestir les connaissances au travers d ...
Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège.Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une ...
Le projet de la Grande Section vise la construction d'un sablier pour récupérer le temps qui passe (la durée). L'objet technique servira lors d'un jeu codifié à assurer à chaque équipe un temps de jeu ...
Les aiguilles de la pendule de la classe ne bougent pas, celle-ci ne donne plus l'heure. C'est une occasion pour la maîtresse d'avoir une discussion avec les enfants sur le fonctionnement de la pendul ...
La maison est le premier espace qui est exploré par les enfants. C’est un lieu familier qu’ils représentent très tôt et dont ils aiment parler. Amener les enfants à porter un autre regard sur leur mai ...
Resolver problemas cotidianos aplicando o pensamento computacional.
Aprender a decompor uma função em outras menores.
Encontrar padrões nos problemas para buscar soluç& ...
Conhecer os conceitos básicos das ciências da computação.
Aprender a aplicar estes conceitos na solução de problemas.
Saber como os computadores buscam e p ...
Conscientizar os alunos sobre o quanto é importante desenvolver sus competências digitais para o seu dia a dia.
Descobrir as funções básicas dos principais dos pri ...
Compreender o conceito das telecomunicações te a importância que elas tiveram na história do ser humano.
Conhecer o impacto da eletricidade nas comunicações ...
Unlock problem-solving skills with Computational Thinking! This unit teaches students to think like computers, fostering analytical comprehension and systematic evaluation. Through interactive activit ...