Expériences didactiques

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45 élèves de 5e du Collège Georges Lapierre à Lormont se sont impliqués toute l’année dans un projet transdisciplinaire en SVT, physique-chimie, anglais, français et arts plastiques sur l’impact des a ...

Cette séquence permet d'aborder l'étude de la rotation de la Terre sur elle-même et, de manière simplifiée, quelques-unes de ses conséquences : l'a ...

Définition du rôle de la haie, observations de la végétation qui nous entoure et premières approches des écosystèmes.

Cette séquence a pour finalité de monter une station météorologique permettant de faire des relevés de mesures de température, de précipitations, mais aussi des relevés relatifs à la force et à la  di ...

A partir d'une sortie dans une zone marécageuse protégée est né un questionnement autour de l'eau. Repris et développé en classe selon la démarche d'investigation, il a d'abord été centré sur les prop ...

Il s'agit d'intéresser les élèves au cycle de l'eau dans la nature. C'est l'occasion de réinvestir les connaissances relatives aux changements d'état de l'eau abordées au cycle 2, de réaliser des expé ...

Ce module permet de mettre en évidence les problèmes posés par les déchets produits par les activités humaines et les possibilités de traitement de ces déchets.