A la suite d'une activité scientifique, un enseignant propose de travailler à partir des notes prises sur le cahier d'expériences par les élèves afin de produire un texte qui soit publiable dans le bu ...
Les élèves de la classe de CM1 de Mme Gahagnon (école Saint Laurent, Brest) ont travaillé sur la thématique de la robotique au service de la recherche sous-marine.
Les 53 élèves de CE1/CE2 et CM1/CM2, de l'école primaire de l'Être à Saint-Georges-de-Reintembault (Ille-et-Vilaine), ont rélévé le défi lancé par leurs 3 enseignants de mettre en mouvement un album é ...
Mme Christine Blaisot, professeure à l'école primaire Edouard Herriot au Mesnil-Esnard (Seine-Maritime) a proposé à ses élèves de CM2 de travailler sur la place de la nature dans la ville.
L'objectif de ce projet est de comprendre l’origine des déchets plastiques dans les océans, les raisons de leur fragmentation, leur nocivité, et d’explorer des solutions en fabricant des bioplastiques ...
Cette séquence permet d'aborder l'étude de la rotation de la Terre sur elle-même et, de manière simplifiée, quelques-unes de ses conséquences : l'a ...
Dans le cadre de la sensibilisation au réchauffement climatique et à ses conséquences, une classe de CM1 a décidé de se lancer dans une aventure hors du commun : vivre comme les Inuit pendant une sema ...
Définition du rôle de la haie, observations de la végétation qui nous entoure et premières approches des écosystèmes.
Après un voyage au bord de la mer et des expériences pour récupérer le sel de l'eau de mer, les élèves s'interrogent sur les besoins de notre organism ...
Classement des aliments et premières notions sur la digestion.