En étudiant le fonctionnement de la girouette installée dans la cour, les élèves apprennent à observer et construire un moulinet à vent.
Les élèves de P.S et M.S doivent fabriquer une voiture qui roule droit puis organisent une course de voitures.
Chaque jour l'enseignant propose à 3 ou 4 enfants de jouer avec l'eau, en sollicitant les moins motivés. Les enfants expérimentent le matériel divers (bouteilles vides de formats divers, tubes, petits ...
Les quatre classes de l'école se sont impliquées dans ce projet pluridisciplinaire ayant pour thème : « le mouvement » : mouvement du corps, mouvement des objets, ...
Après avoir mené des expériences permettant de prendre conscience de l'existence, de la force et de la direction du vent, des enfants de maternelle vont essayer de fabriquer un jouet et tenter de trou ...
Les enfants de petite section sont conduits à fabriquer des objets qui roulent, à partir du matériel qu'ils proposent d'utiliser, et à partir d'objets présentés par le maître.
L'observation, la manipulation libre de quelques objets du quotidien (balles, boules, roues, culbutos, bascules, balances, mobiles, engrenages) et la résolution d'un problème posé après l'étude de leu ...
Pourquoi le métal semble-t-il plus froid que le bois ? Les sensations de chaud et de froid font parties intégrantes de notre vie quotidienne mais bien souvent leur explication physique e ...