Les élèves règlent la durée d'écoulement d'un sablier à 3 minutes.
Tout au long de l'année, les élèves font des relevés à l'aide d'un gnomon fabriqué en classe. Ils découvrent ainsi la variation de "hauteur du Soleil dans le ciel" au cours d'une journée et des saison ...
Fabriquer un jeu d'habileté appelé la main électrique dans lequel une lampe s'allume ou un buzzer sonne lors d'une erreur de manipulation.
Fabrication d'objets techniques. Ce catamaran à hélice aérienne est semblable à certains bateaux qui circulent dans les marais. Sa particularité : l'hé ...
Les élèves découvrent la miscibilité ou non de certains liquides et abordent la notion de masse volumique des liquides.
Réalisation de différents filtres dans lesquels « on fait passer » successivement l'eau. Réalisation d'un seul filtre « à étages ».
Deux évènements locaux - la crue de la Vienne et la destruction du barrage de Maisons Rouges, sont relatés dans la presse régionale. Leur lecture peut être un point de départ pour aborder le thème de ...
Cette séquence a pour finalité de monter une station météorologique permettant de faire des relevés de mesures de température, de précipitations, mais aussi des relevés relatifs à la force et à la di ...
Savoir que la Lune tourne autour de la Terre.
Vent, soleil, chute d'objets : Les élèves sont incités à concevoir et réaliser des expériences et montages qui mettent en jeu différentes sources et formes d'énergie.