Ce projet a été mené avec des élèves de 4 à 5 ans de moyenne section de maternelle. Il s'appuie sur des observations et des expériences simples, proposées par la maîtresse, voire conçues par les enfan ...
Après avoir observé le résultat de semis, les enfants déterminent les besoins des végétaux en comparant des plantes naturelles et artificielles et en tentant ...
L'enseignant propose aux enfants de fabriquer du jus de raisin. Après avoir essayé de presser le raisin avec leurs doigts, ils sont invités à utiliser des objets de leur proche environnement. Par la s ...
Ce séquence spécifique à la petite section propose une exploration sensorielle à partir d'un panier de fruits. Les enfants sont conduits à établir une première analyse de leur environnement, fondée su ...
Les élèves ont exploré les préférences alimentaires et le mode de vie de la mante religieuse
A l'instar d'une autre séquence sur la germination des glands, les élèves étudient la germination des lentilles.
Au cours de cette séquence, les élèves effectuent différentes plantations afin d'étudier la germination.
En observant un élevage d'escargots, des enfants de 4 à 5 ans expérimentent et acquièrent des connaissances spécifiques relatives à l'habitat et l'alimentation de ces animaux. Ils font également le li ...
L’école maternelle Lezay Marnésia est implantée au cœur d’une la cité de Strasbourg et possède un jardin pédagogique, des arbres fruitiers e ...
Pourquoi le métal semble-t-il plus froid que le bois ? Les sensations de chaud et de froid font parties intégrantes de notre vie quotidienne mais bien souvent leur explication physique e ...