La experiencia nació del análisis de los resultados de la ECE 2015, que revelaron el déficit de los estudiantes en cuanto a la comprensión de textos escritos. Como resultad ...
Con el Programa de Red se evaluó la situación de la enseñanza en las áreas de Matemática, Ciencia Tecnología y Ambiente (CTA) y Educación para el Traba ...
La experiencia se desarrolló en cuatro momentos claves:
1. Capacitación en marcha. Para iniciar el proyecto, a partir de la problemática observada en competencias digitales, los do ...
La I.E. tiene 1143 estudiantes, cuya lengua materna varía entre castellano, quechua y aymara. Detectado el problema del uso inadecuado de los recursos TIC, el equipo de docentes decidió ...
En la elaboración del proyecto participaron las docentes responsables de manera activa y colaborativa. Por medio de una encuesta y observación, se recogió información que m ...
La institución tiene estudiantes, en su mayoría, procedentes de las zonas rurales del Bajo Piura.
La propuesta surgió como respuesta a las deficiencias presentadas por los estudian ...
La experiencia se inició con el diagnóstico situacional de la comprensión lectora de los estudiantes del 5.º grado de secundaria, que contempló los tres niveles litera ...
Esta obra muestra la implementación del Pensamiento Computacional (PC) en escuelas y liceos de Uruguay, lo que implica la incorporación en la educación de niños, niñ ...
En esta unidad (nivel 1º ESO), se trata, el ordenador y sus elementos, procesador de texto, internet: Navegación y Buscadores, correo electrónico.
"La tecnología en gene ...
En la actualidad los ordenadores permiten establecer una comunicación directa entre personas o grupos de personas, dan acceso a periódicos digitales, realizan comunicaciones telefó ...