El esmalte blanco sobre nuestros dientes es la sustancia más dura en todo el cuerpo, pero, ante los ácidos el esmalte es casi inútil. Estos son responsables de la formació ...
Todos los seres vivos tienen oídos muy particulares. Se puede observar que los perros señalan con sus orejas, los gatos las giran y los conejos las paran. Los animales lo hacen para pode ...
¿Por qué se deben conservar refrigerados los alimentos? A partir de la temperatura ambiente, que ronda los 20 °C, las bacterias y el moho se reproducen. A temperaturas más alt ...
¡Ríete! Ahora intenta mirar con enojo. Tienes algunos músculos en la cara que te ayudan a mostrar estas diferentes expresiones faciales. Como el resto de los músculos, los f ...
Este documento señala las instrucciones para el profesorado de un experimento relacionado con la higiene personal que está compuesto por tres apartados:
Experimento: Lavarse las manos
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Las tareas a realizar en esta actividad se resumen en estos cuatro apéndices, que se desarrollan en el documento:
Quemar el azúcar y detecten los productos de reacción contenidos ...
Instrucciones para el profesorado de un experimento relacionado con los músculos y huesos compuesto por dos apartados:
Experimento: Huesos estables
Experimento: Gimnasia facial
Algunas de ...
Una actividad para averiguar el nivel de acidez a través del pH de las diferentes bebidas propuestas. Consta de seis apartados a completar:
Aparatos y materiales
Advertencias de seguridad
Re ...
¿Es nuestra mano una herramienta? con esta investigación los niños se plantean: ¿Cuántos dedos tiene una mano, cómo se llaman y cuanto miden? ¿Con qu&e ...
Se trata de un experimento idóneo para abordar el tema de la higiene así como el de las soluciones y emulsiones. Los diferentes temas sólo pueden tratarse de forma general mediant ...