Les cathédrales sont à la fois des œuvres d’art et des prouesses techniques dont on se demande comment elles ont pu être réalisées au Moyen-Age ! En croisant la documentation historique avec l’observ ...
Les élèves sont amenés à construire un projet pédagogique en suivant l’odyssée d'une enseignante à la base Dumont d’Urville en Antarctique.
Dans le cadre du Salon du développement durable organisé par la ville de Raismes, une classe de CP/CE1 a réalisé une émission dans l’esprit de ‘C’e ...
La maison est le premier espace qui est exploré par les enfants. C’est un lieu familier qu’ils représentent très tôt et dont ils aiment parler. Amener les enfants à porter un autre regard sur leur mai ...
L'Océan, ma planète... et moi ! est un projet d'éducation au développement durable sur le thème de l'océan.Ce projet pluridisciplinaire (sciences, ...
Distinguer les mers des océans.
Identifier les propriétés de l'eau salée et celles de l'eau douce.
Connaître les principales utilisations de l'eau et ...
Expliquer le modèle de la tectonique des plaques.
Analyser les modèles de distribution de l'activité géologique (volcans et séismes).
Définir et repr& ...
Différencier le temps et le climat.
Identifier les différents phénomènes atmosphériques et leurs caractéristiques, ainsi que leur relation avec les saisons ...
Les poupées de la classe sont nues. Comment les habiller? Cette situation – simple mais immédiate et concrète pour les élèves de Grande Section de Maternelle & ...