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Descripción

Aprender a programar

¿Enseñar a tus alumnos a programar te parece una tarea difícil o tienes dudas sobre si pueden hacerlo a edades muy tempranas? Con este recurso verás que puede ser muy sencillo y entretenido.  

El siglo 21 nos ha demostrado que la programación es una habilidad que cobra cada vez más importancia para poder desempeñar nuevas tareas e interactuar con las distintas vertientes de la tecnología. Por ello, es fundamental que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para aprender a programar y entender los distintos lenguajes de programación.  

Este recurso es una herramienta interactiva que tiene como objetivo explicar los conceptos básicos de la programación para que tu alumnado entienda cómo se “comunican” las computadoras con los seres humanos.  

Conocer y comprender los elementos clave de programación te permitirá proporcionar a tu alumnado las herramientas necesarias para:  

  • Aprender a aplicarlos en la resolución de problemas.  
  • Entender cómo buscan y procesan información las computadoras.  
  • Averiguar qué es un diagrama de flujo y su importancia en la programación.  
  • Realizar sencillas prácticas de programación.  

Este recurso digital cuenta con un diseño sencillo e interactivo. Está destinado a estudiantes de edades comprendidas entre 8 y 10 años, aunque puede ser de gran utilidad para estudiantes de más edad. Este recurso explica los conceptos fundamentales que necesita comprender tu alumnado antes de empezar a programar

¿Qué encontrarás en este recurso?

Los conceptos que podrá aprender tu alumnado con este recurso son: 

  • Diferencia entre el lenguaje humano y lenguaje computacional

  • El código binario
  • Los bucles y condicionales
  • El manejo de datos
  • Los diagramas de flujo

Aprendizaje divertido para aprender a programar 

Abordar la programación en el aula puede parecer complejo y aburrido. Por ello, hemos diseñado un recurso fácil de seguir y muy dinámico, que permite al alumno comprender los conceptos básicos de programación a través de ejemplos cotidianos

Como podrás comprobar, el recurso se compone de juegos sencillos, como por ejemplo: definir los pasos a dar para salir de un laberinto o resolver enigmas en código binario, que ayudarán al alumno a comprender los conceptos tratados

¿Qué no explicamos en este recurso? 

Se trata de un recurso que aborda los conceptos más elementales de la programación. Por lo tanto, hemos excluido la explicación de lenguajes más complejos como: programación por bloques, Phyton o Java. 

En definitiva, hemos creado un recurso apto para introducir a tu alumnado en el mundo de la programación de manera sencilla y divertida y así facilitar la posterior comprensión de conocimientos más complejos sobre programación y lenguaje computacional

Te invitamos a visitar este recurso sobre la aproximación a la programación, así como otros que tenemos disponibles para enseñar todo tipo de conceptos relacionados con la tecnología. ¡Bienvenido! 

Recursos de Tecnología en castellano

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Autores

Autor profuturo

Categorías Tecnología de la Información, 8-10 años, Castellano, Secuencia didáctica, ProFuturo, Actividad interactiva add

Etiquetas add

Fecha de publicación 20 / 07 / 2020

Licencia Se respeta la licencia original del recurso.

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Cómo aprender a programar: Aproximación a la programación

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