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2002
1971 - 1980

¿Puede nuestra nariz distinguir varios olores? ¿Podemos identificar algo tan solo por su olor? Tras reunir una serie de algodones impregnados de diferentes olores debe animar a los ni&nt ...

Los niños encienden y apagan la luz a menudo y es muy probable que el término “interruptor” surja en su día a día. Ahora bien, ¿saben cómo funcion ...

Los juguetes mecánicos, linternas, controladores portátiles de juegos, cepillos de dientes,... y muchos otros dispositivos que los niños suelen usar funcionan con pilas elé ...

¿Qué sucede si conectamos varias bombillas en fila a una pila? A través de este experimento destinado a niños de entre 4 y 7 años pueden construir un circuito, compu ...

¿Qué tipos de cosas encontramos en nuestro medio ambiente local? ¿Qué no debería estar ahí? No todo lo que se tira descuidadamente en el ambiente natural se ...

¿Qué le sucede a los alimentos que comemos?, ¿Qué ruta siguen los alimentos a través de nuestro cuerpo?

Para esta actividad, los niños se tumban boca abajo sob ...

Un juego destinado para grupos de alumnos, con el objetivo de hacer que los más pequeños sepan responder a estas preguntas: ¿Para qué necesitamos electricidad en la vida di ...

¿Es siempre visible la contaminación del agua?, a continuación, un experimento para que los alumnos reflexionen; sobre las causas de la contaminación del agua y si esta se ...

¿Qué hace el agua contaminada a las plantas?,¿Es el agua contaminada buena para las plantas?, planteamientos que se responden a través de este sencillo experimento orienta ...

¿Cuánta basura se produce en una semana?, ¿Cuánto material desechable piensan los niños que producen en una semana?, ¿Qué tipos de basura existen?, &iq ...