Proceso de enseñanza- aprendizaje de estudiantes con discapacidad incluidos al aula regular a partir de actividades funcionales integradas a la microplanificación curricular, forma parte ...
Gráficos Virtuales como soporte al mundo del silencio forma parte de la Colección de Buenas Prácticas de TIC e Inclusión del Programa de Informática Educativa. La ...
Implementación de Sistemas Aumentativo de comunicación para favorecer el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad intelectual y uso de las TIC en la práctica educativa form ...
En un taller inicial con docentes y directivos se revisó el diagnóstico contemplado en el PEI y se priorizó el problema de las bajas expectativas en los aspectos de superaci&oacut ...
Aquí se narra el Proyecto del Centro de Educación para Todos y Todas (CET), de Fe y Alegría. El Proyecto se desarrolla en El Salvador, departamento de San Salvador, Municipio de M ...
El trabajo de promoción social no se puede hacer aislado, debe ser un trabajo de coordinación, un trabajo en red con los diferentes organismos de la sociedad que se encuentran present ...
Proceso de Enseñanza y Aprendizaje. "Compartiendo experiencias significativas innovadoras" (Ecuador)
El Congreso Internacional “Compartiendo Experiencias Significativas Innovadoras” desarrollado en Quito (Ecuador) en 2015, es la materialización de la opción de Fe y Alegr&iac ...
Este proyecto surgió con el objetivo de crear un centro que se mueva a través de la pedagogía dialogal o concientizadora, el empoderamiento basado en estas cuatro cuestiones;
co ...
Este proyecto cuenta el proceso de construcción del "Centro Educativo Comunitario San Benito", se refiere al lento proceso de crecimiento organizacional, surgido por las necesidades y ...
Presenta las siguientes experiencias: Centros Educativos Comunitarios, Venezuela; Educación Rural, Perú; y la Red de Centros Solanda, Ecuador.