Expériences didactiques

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Explorando... Somos digitais! é composto por 6 estações de Realidade Aumentada que permitem trabalhar diversos conteúdos relacionados com alguns Objetivos de Desenvolviment ...

En explorant ... Nous sommes numériques! se compose de 6 stations de Réalité Augmentée qui permettent de travailler sur divers contenus liés à certains Object ...

Exploring ... We are digital! consists of 6 Augmented Reality stations that allow working on various content related to some Sustainable Development Goals from proposals that two characters, Balti and ...

Explorando... ¡Somos digitales! consta de 6 estaciones de Realidad Aumentada que permiten trabajar diversos contenidos relacionados con algunos Objetivos de Desarrollo Sostenible a partir de pro ...

Ce projet scientifique technologique et d'éducation à l'environnement vers un développement durable a permis à des élèves de CM1, après avoir t ...

Le travail scientifique réalisé dans les cours doubles (CP/CE1 et CE2/CM1)de Mme Migeon-Monfurt et M. Deriennic, à l'école Paul Fort de Saint-Brevin-les-Pins, s’inscrit dans un projet artistique autou ...

Quelques recherches ont permis de constater que les eaux de pluie ruisselaient le long des pentes du plateau local et étaient la cause d'inondations dans la vallée et les communes en contrebas. En che ...

A partir du volet « Tsunamis » du projet « Quand la terre gronde » de La main à la pâte, un parcours cohérent et varié a été construit dans la séquence présentée, permettant aux élèves : - de découvri ...

A partir d'une sortie dans une zone marécageuse protégée est né un questionnement autour de l'eau. Repris et développé en classe selon la démarche d'investigation, il a d'abord été centré sur les prop ...

Le Conseil municipal des enfants rapporte la proposition des élus de la commune sur l'intérêt d'installer un chauffe-eau solaire à l'école maternelle : les enfants décident de rechercher quelle est la ...