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Hoje faremos uma viagem pelo mundo dos autorretratos, passando por caminhos onde se cruzam recursos tecnológicos e criação artística.

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Duas etapas, de ap ...

Ce projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A ...

Dans le cadre de l'éducation à l'environnement pour un développement durable, les élèves font évoluer leurs représentations de la maison idéale. Prenant exemple sur de célèbres bâtisseurs naturels, le ...

Cette classe de CM1 s'est lancée dans un vaste projet transdisciplinaire croisant les mathématiques, les arts plastiques et la technologie. Les élèves ont en effet enrichi leur étude des volumes en ma ...

Cette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d' ...

C’est au retour d’une classe transplantée en montagne pour un stage d’initiation à la photographie que la séquence Handisciences « Le soleil et nous » a été implantée dans la CLIS comme une suite logi ...

Cette séquence a pour objectif principal de faire découvrir aux enfants que les couleurs sont issues de la superposition d'autres couleurs et qu'elles peuvent être décomposées, qu'il s'agisse de matiè ...

Cette page propose une sélection de liens vers des informations scientifiques, historiques, techniques ou didactiques complémentaires au dossier "La couleur", paru sous le label La main à la pâte dans ...

"Con gusto dibujo y con gusto leo" es un proyecto de estudiantes del emblemático Miguel Grau" en Abancay quienes impulsan la lectura a través de sus hermosos trazos.

Los j& ...

El proyecto cuenta con la colaboración dos expertas en documentación y asesoramiento histórico y artístico como son Teresa Thomson y Paz Benavente.

"El resultado es un ...