Experiencias didácticas

search
53
31 - 40

Connaître nos cinq organes sensoriels : les yeux, les oreilles, le nez, la langue, et la peau et explorer leurs différentes fonctions : la vue, l’ouïe, l’odorat, le goût et le toucher.

Cycle 2, cycle 3, CLIS / ULIS - 8 séances et 10 idées de prolongements destinés à exploiter au mieux l'élevage de fourmis de la classe, ou pour compléter l'observation de la fourmilière de la cour de ...

Les écrans, le cerveau et... l'enfant est un projet thématique pour l'école primaire (adaptable au collège), permettant aux enseignants, enfants et parents d'explorer les raisons pour lesquelles les j ...

Les élèves se demandent par où passe l'eau d'arrosage des plantes.

Comment nos sens nous renseignent sur les aliments que nous consommons ?

Une compilation de messages de la liste de diffusion de La main à la pâte, pour étudier en classe la décomposition des feuilles et les facteurs qui en sont responsables.

Proposition de pistes pédagogiques qui permettent, à partir d'un petit échantillonage, d'aboutir à la réalisation d'un arbre illustrant les parentés entre les êtres vivants.Les activités sont décrites ...

Ce projet mené en moyenne et grande sections permet de sensibiliser les enfants à l'observation de la faune tout en situant l'homme dans le monde animal. Les enfants décri ...

Deux classes d'écoles géographiquement éloignées ont étudié la vie des fourmis grâce à l'importation d'une fourmilière au sein ...

Tout au long de l'année scolaire, les élèves de MS et GS ont exploré le monde environnant. Les thèmes d'étude ont été les suivants : Les ...