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Comprendre le déroulement des faits dans la narration.

Identifier l'importance du contexte dans le fil de l'histoire.

Distinguer les caractéristiques des différents types de narration.

Connaître les form ...

Savoir ce qu'est un nom et connaître les types de noms.

Savoir ce qu'est un adjectif et pourquoi on les utilise.

Savoir ce qu'est un déterminant et quelle est sa fonction (on se limitera ici aux article ...

Compréhension écrite : connaître l´univers de la ménuiserie mayonnant l´exploitation de ce vocabulaire spécifique y compris la fabricattion des horloges.

Promouvoir la lecture du conte italien Pinocchi ...

Compréhension écrite : prendre contact avec de nouveaux groupes consonnantiques afin d´élargir les habilités en lecture (dans ce cas, le groupe nasal mp).

Compréhension orale: Favoriser la conversation ...

Compréhension écrite: développer des activités qui puissent promouvoir la compréhension orale et écrite.

Pouvoir reconnâitre, lire et écrire de nouveaux groupes consonnantiques.

Favoriser les habilités ...

Compréhension écrite : identifier la position des lettres dans l´alphabet, afin de pouvoir faire une lecture simple des mots.

Savoir reconnâitre les déterminants (articles définis) qui iront promouvoir ...