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Descripción
Lors d'activités d'investigation scientifique proposées à des élèves de moyenne et grande sections, ceux-ci sont d'abord amenés à trier entre des graines et des objets qui n'en sont pas. Ils vérifient qu'il s'agit bien de graines en réalisant des semis collectifs puis renouvellent leur expérience avec des semis individuels.
Objectives
- Les graines germent et donnent des plantes.
- Il en existe de très nombreuses différentes, chacune donne une plante différente.
- Les plantes grandissent et produisent tige, feuilles et racines.
- Le semis des graines et la croissance des plantes demandent du temps.
- Toutes les graines ne germent pas en même temps.
Methodology
Resources
- Des semences variées (citrouille, haricot, maïs, tournesol, blé…).
- Des petits objets (cailloux, perles, bonbons, pâtes…).
- Des bacs pour les plantations, des pots ou des jardinières.
- Un sac de terreau.
- Des arrosoirs ou des bouteilles en plastique.
- Quelques pelles ou cuillères.
- Des cure-dents et petits cartons.
- Loupes à main.
- Rq:il est nécessaire de prendre régulièrement (à chaque séance) une photo des semis puis des plantations.
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Authors
Author Equipe La main à la pâte
Categories 3-6 años, La main à la pâte, Experimento/Práctica, Secuencia didáctica, Francés, Biología, Experiencia educativa add
Tags add
Publication date 31 / 07 / 2020
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