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Descripción
Au cours de ces séquences, les enfants seront amenés à tisser des liens entre réel, maquette en 3D et représentations en 2D, de façon à s'interroger sur l'organisation spatiale de la classe et de l'école dans lesquelles ils vivent et à s'approprier - en lecture et en production - des outils de représentation et de communication de l'espace.Le degré d'abstraction des outils évolue, les maquettes en Lego/Duplo servant d'intermédiaire entre le réel et le plan normé. Différentes activités vont conduire les élèves à développer leur représentation de l'espace et à enrichir un vocabulaire permettant de communiquer à propos des lieux. Ces activités sont à proposer en début d'année. Elles peuvent s'étaler sur une période de quelques semaines.
Methodology
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Authors
Author Equipe La main à la pâte
Categories 3-6 años, La main à la pâte, Experimento/Práctica, Diseño, Secuencia didáctica, Francés, Tecnología, Experiencia educativa add
Tags add
Publication date 31 / 07 / 2020
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