Descripción
Esta unidad se inicia con dos textos que corresponden a los movimientos literarios característicos del siglo XIX. Al analizarlos realizaremos un repaso de la morfología e iniciaremos la semántica.
Se propone una guía para poder comprender mejor el contenido de la prensa y y dejar claras las diferencias y similitudes entre el Romanticismo y el Realismo:
- Texto
- Lengua
- Comunicación oral y escrita
- Literatura
- Ortografía
- Expresión
Pertenece a la obra colectiva "Elaboración de materiales didácticos, Módulo IV Comunicación: Lengua castellana y Literatura. Enseñanza Secundaria de Personas Adultas. Currículo Castilla y León", creada por la iniciativa y bajo la coordinación de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial (Consejería de Educación, Junta de Castilla y León) con fines educativos.
Disponible en los siguientes formatos 
Contenido licenciado bajo CC BY-SA 3.0
Photo by All Bong on Unsplash
Authors
Author juan carlos sanz bachiller, roberto martín de lucas, soledad isabel rosado herrero, javier arribas gómez, guillermina sabadell zarandona, junta de castilla y león
Categories 14-16 años, Lengua y literatura, Castellano, Ejercicio, Educación de adultos, 12-14 años, Libro, Junta de Castilla y León add
Tags add
Publication date 15 / 02 / 2019
License The original license is kept.
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La lengua y literatura del siglo XIX: “Quien tiene la palabra, tiene la espada”
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