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¿Qué tipos de cosas encontramos en nuestro medio ambiente local? ¿Qué no debería estar ahí? No todo lo que se tira descuidadamente en el ambiente natural se ...

La base científica necesaria para esta actividad requiere conocimientos sobre la densidad como variable dependiente del material, la fuerza ascendente y la fuerza de gravedad para entender por ...

Mia llega a la casa de la escuela. Su pelo está totalmente revuelto y su ropa está polvorienta.“¿Qué te pasó?”, pregunta su madre. Mia responde:“El ...

El ciclo natural del agua, que es impulsado por el sol, es responsable de asegurar que el agua fluya en los ríos y se desplace hacia el mar. El agua que fluye posee energía. En su camino ...

¿Te has preguntado lo que se quiere decir cuando se menciona un pronóstico del clima de una “zona de baja presión” o una “zona de alta presión”? Inc ...

Tema 2 del bloque: La Tierra en el Universo de Educación Secundaria para adultos (Ámbito Científico Tecnológico- Nivel I) de la Junta de Andalucía. En este tema se t ...

En esta unidad (nivel 1º Bachiller) se trata, la importancia de las plantas, las adaptaciones de las plantas en los ecosistemas y las formaciones vegetales de la Península Ibérica.

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Tema 1 del bloque: Historia de la Tierra y de la vida de Educación Secundaria para adultos (Ámbito Científico Tecnológico- Nivel I) de la Junta de Andalucía. En este ...

No siempre se reconoce de inmediato el agua contaminada. También existen contaminaciones que son invisibles. La razón es que las partículas contaminantes son tan pequeñas y ...

Con esta actividad se busca comprobar que sustancias se disuelven en agua y cuales no. Es aconsejable que los alumnos estén organizados en grupos y compartan algunos de los materiales. Siempre ...