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Le contexte était prometteur : inscrire l’étude des « mélanges et solutions » dans un double cadre : 2014 a été l’année mondiale de la cristallographie, et Madame Barbey, maître de conférence à l’Univ ...

Ce projet scientifique se propose d’aborder l’eau sous 3 angles : l’eau de la rivière, l’eau domestique, l'eau, matière et source d'énergie.

Verre, plastique, bois, métal... les élèves s'interrogent et découvrent quelques propriétés de ces matériaux présents dans leur environnement.

Deux séquences, issues de classes différentes, pour comprendre comment l'eau s'évapore.

Il s’agit ici pour l’enseignant de chercher comment convaincre ses élèves de la matérialité de l’air à partir de situation proposée sous for ...

Quatre séquences pour découvrir les trois états de l'eau (liquide, solide, gaz) et repérer un certain nombre de propriétés caractéristiques de ces états (surface horizontale d'un liquide...) et de ces ...

A la suite d'un voyage au bord de la mer, les élèves analysent l'eau de mer. Est-elle composée d'eau et de sel ?

Les écrans, le cerveau et... l'enfant est un projet thématique pour l'école primaire (adaptable au collège), permettant aux enseignants, enfants et parents d'explorer les raisons pour lesquelles les j ...

Les enfants découvrent que l'eau transparente n'est pas forcément de l'eau bonne à boire. Elle peut contenir des substances non visibles, peut-être dangereuses.