La Gestión Directiva en la comunidad para facilitar la inclusión laboral de los estudiantes con discapacidad forma parte de la Colección de Buenas Prácticas de TIC e Inclus ...
El trabajo de promoción social no se puede hacer aislado, debe ser un trabajo de coordinación, un trabajo en red con los diferentes organismos de la sociedad que se encuentran present ...
Presenta las siguientes experiencias: Centros Educativos Comunitarios, Venezuela; Educación Rural, Perú; y la Red de Centros Solanda, Ecuador.
Fe y Alegría Venezuela, por ser la primera en fundación, tiene una experiencia más larga en el uso de la imagen y las comunicaciones institucionales. Los antecedentes est&aacut ...
Facilita herramientas que les permitan a educadores y educadoras reconstruir los aspectos más significativos de su historia profesional para reflexionar sobre el trabajo que desempeña ...
En la Escuela Básica Manuel Aguirre se contextualiza esta experiencia de mejor convivencia entre alumnos y profesores para ofrecer una alternativa educativa de calidad al margen de la violencia ...
En el Centro Angélica Massé. Santo Domingo (República Dominicana) se contextualiza esta experiencia de cambio en el pensamiento de género de docentes y estudiantes para lle ...
En la Institución Educativa Fe y Alegría Nº 51. Cerro Colorado (Perú) se contextualiza esta experiencia de acercamiento de los docentes a los alumnos pasando de una actitud v ...
En el Centro experimental La Asunción. Lechecuagos (Nicaragua) se contextualiza esta experiencia de cambio en la tarea docente a un sistema de enseñanza que tenga más en cuenta la ...
En setenta centros andaluces se contextualiza esta experiencia de acercamiento de distintas culturas y países a los adolescentes. Se han trabajado contenidos didácticos propios de educac ...