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La calidad educativa es un tema en revisión

Descripción

Este modelo de educación fue presentado por el Dr. Vicenç Font de la Universitat de Barcelona en la conferencia “Criterios Valorativos y Normativos en Didáctica de una Disciplina Científica”. 

Actualmente el concepto “calidad educativa” se rige con reglas que son establecidas por un órgano gubernamental mismas que deben ser seguidas por los docentes en el aula; mientras más reglas sean observadas, “mayor” será la calidad académica; todo ello sin considerar los diversos contextos enfrentados por el docente.

"La calidad académica se percibe como una práctica industrial, en donde el diseño de los currículos sienta las bases para un proceso enseñanza-aprendizaje ideal. El cumplimiento del 100% del currículo por parte de los docentes se puede verificar utilizando los resultados de pruebas estandarizadas internacionales, exámenes departamentales, por el desempeño de los alumnos reflejado en sus calificaciones finales, por los premios académicos (individuales o grupales) logrados por los colegios entre otros."

Contenido licenciado por Creative Commons 4.0.

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Objetivos

  • Comprender los procesos de enseñanza aprendizaje de cada disciplina.
  • Guiar en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de cada disciplina (valoración y mejora)

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