El libro de la selva: stop motion edition

Objetivos

Objetivos Generales

• Fomentar el trabajo en grupo
• Aprender a crear y editar elementos audiovisuales
• Saber expresarse en público
   

Objetivos Específicos

Objetivos del área de Lengua y Literatura:

• Fomentar la comprensión lectora de textos literarios formales.

• Intercambiar opiniones de forma oral y escrita con los compañeros.

• Buscar, seleccionar, procesar y organizar información literaria, lingüística y tecnológica.

• Organizar las ideas y propuestas a través de un documento común para guiar al grupo.

• Elaborar un proyecto multimodal derivado de la comprensión lectora mediante la transversalidad de otras áreas del curso.

• Elaborar un documento final que refleje la tarea llevada a cabo.

Objetivos del aprendizaje cooperativo

• Emplear las rutinas de pensamiento y trabajo empleadas a lo largo del curso.

• Escuchar, opinar, intercambiar información, aceptar sugerencias, tomar decisiones respecto a la organización del proyecto.

• Ser capaz de organizarse individualmente para un beneficio común del trabajo compartido.

• Ayudar a los compañeros en aquellos momentos en los que el trabajo cooperativo mejora el rendimiento individual.

• Optimizar y gestionar de forma satisfactoria el tiempo establecido.

• Asumir roles y responsabilidades definidas.

• Aprender a evaluar de forma cuantitativa y cualitativa el trabajo propio y ajeno.

Objetivos del área de Lengua inglesa

• Lectura selectiva para la comprensión general e identificación de informaciones específicas, descartando las informaciones irrelevantes, en diferentes textos, sencillos auténticos y adaptados, en soporte papel y digital, sobre diversos temas adecuados a su edad y relacionados con contenidos de otras materias del currículo.

• Comprender la información específica en textos.

• Planificar el mensaje a expresar con claridad, distinguiendo su idea o ideas principales y su estructura básica.

• Producir textos orales breves

• Expresar el mensaje con claridad, coherencia y de forma estructurada.

• Compensar las carencias lingüísticas mediante procedimientos lingüísticos, paralingüísticos o paratextuales.

• Modificar palabras de significado parecido.

• Definir o parafrasear un término o expresión.

Objetivos del área de Educación Plástica 

• Elementos de la imagen y su significación. encuadre, formato y composición

• El Proceso de elaboración del mensaje audiovisual de la imagen fija a la imagen en movimiento.

• Realización de un proyecto de animación.

• Realización de un proceso creativo personal siguiendo las distintas fases: idea inicial, bocetos,

• Evaluación y análisis de procesos creativos.

Objetivos del área de Matemáticas

• Relaciones de proporcionalidad directa e inversa.

• Razón y proporción.

• Tablas de valores directa e inversamente proporcionales.

• Constante de proporcionalidad.

• Fracciones equivalentes en las tablas de valores proporcionales.

• Aplicación de la equivalencia de fracciones para completar pares de valores en las tablas de proporcionalidad directa e inversa.