Estudando ângulos por meio do relógio analógico – Parte 1

O que o aluno poderá aprender com esta aula? Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela. Em relação a matriz do ENEM, em seu H7 “Identificar características de figuras planas ou espaciais” é esperado para essa aula os seguintes objetivos: Identificar os diversos tipos de ângulos formados pelos ponteiros de um relógio analógico. Determinar as medidas dos ângulos formados pelos ponteiros do relógio analógico. Relacionar os arcos descritos pelo ponteiro dos minutos de um relógio analógico com o tempo transcorrido. Determinar a medida de ângulos dado um tempo transcorrido em situações problemas. Determinar o tempo transcorrido conhecendo o ângulo formado pelos ponteiros de um relógio analógico em situações problemas. Autorização do autor ou representante ao Portal do Professor – MEC, que permite copiar, distribuir, exibir, traduzir e executar o trabalho e criar trabalhos derivados, desde que, seja dado crédito ao autor original, da forma especificada pelo autor ou licenciante, sendo proibido de usar esta obra para fins comerciais